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Tilman Strobel

Energiewende
„Deutschland will bis 2045 klimaneutral werden – dafür brauchen wir Fachkräfte!“

Kaum eine andere Branche boomt so sehr, was die Schaffung von Arbeitsplätzen betrifft: Seit 2019 hat sich die Anzahl der Stellen rund um die erneuerbaren Energien mehr als verdoppelt. Die Fachkräftelücke wird immer größer und das bremst die Energiewende, wie das Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung (KOFA) in einer Studie zeigt. Welche Chancen ergeben sich daraus für Schulabgänger*innen? Wir sprachen mit Paula Risius und Jurek Tiedemann.

Tilman Strobel

Ausbildungsbotschafter*innen
„Berufsorientierung funktioniert am besten besten mit Ausbildungsbotschaftern!“

Das RKW – das Rationalisierungs- und Innovationszentrum der Deutschen Wirtschaft e. V. – betreut seit 2024 das Thema Ausbildungsbotschafternetzwerke. Der Auftrag dazu kam von Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz, das damit bestehende Initiativen bei HWKs, IHKs und anderen Akteuren zusammenbringen und die Gründung weiterer Initiativen anschieben wollte. Zum Projekt befragten wir Sonja Müller, sie leitet beim RKW in Eschborn den Bereich Fachkräftesicherung.

Tilman Strobel

Einzel-Coachings für Schüler
„Wir bieten den jungen Erwachsenen einen vertraulichen, neutralen Raum“

Viele Schüler fühlen sich bei der Berufswahl überfordert und wissen nicht, wohin ihre berufliche Reise gehen soll. Im Interview erklären die beiden Gründer der gemeinnützigen Organisation Coaches Give Back, Christina Arndt und Kai Böttcher, wie ihr Coaching-Programm für junge Menschen funktioniert und wie es direkt an den Schulen eingesetzt werden kann.

Tilman Strobel

Karrieren in technischen Berufen
„Schließe Frieden mit Mathe! Und halte durch – auch bei Rückschlägen!“

Deutschlands Wohlstand basiert in erster Linie darauf, dass viele Güter entwickelt und produziert werden und viele davon in den Export gehen. Technische Innovationen werden jedoch von gut ausgebildeten Menschen entwickelt. Genau an dieser Stelle gibt es jedoch ein Problem. Das sagt Dr.-Ing. Michael Schanz vom VDE, dem Verband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V.

Tilman Strobel

YoloMio
„Wir suchten eine Lösung, die die Ausbildungsplatzsuche erleichtert und sogar Spaß macht“

Der Ritterbach Verlag aus Erftstadt bei Köln ist ein Fachverlag für Schulrecht, Lehrer:innenfortbildung und praxisorientierte Berufsorientierung. In einem Gemeinschaftsprojekt mit berufsberatenden Lehrer:innen und Schüler:innen hat der Verlag eine neue Videoplattform als App und im Web entwickelt. Diese soll nicht nur die Ausbildungsplatzsuche erleichtern, sondern auch Spaß machen. Geschäftsführer Markus Ritterbach stellt YoloMio vor.

Tilman Strobel

Berufsorientierung an der Schule
„Wir sind auf die Hilfe der Eltern angewiesen“

Die Idee ist naheliegend: Lehrer:innen und Eltern schließen sich zusammen, um ein gemeinsames BO-Servicepaket zu entwickeln und an der Schule anzubieten. An vielen Schulen in Deutschland haben sich solche Initiativen gebildet. Eine davon: Stephan Wägner und seine Kolleg:innen führten am Gymnasium Dorfen eine „Elternkompetenzkartei“ ein. Wir hakten nach.

Tilman Strobel

Karriereberater Christoph Burger
“Mit so vielen Leuten als möglich sprechen”

Der Karriereberater Christoph Burger berät in aller Regel Menschen, die schon berufstätig waren oder sind und sich verändern möchten. Das heißt: Er hat sich in seinem Leben schon sehr oft mit Leuten unterhalten, die ihre berufliche Entscheidung zum Ende oder nach der Schulzeit heute in einem anderen Licht sehen. Können aus den Erfahrungen Berufstätiger Ratschläge für heutige Schüler abgeleitet werden?

Tilman Strobel

Bundesagentur für Arbeit: Online-Test "Check-U"
“Für die Berufswahl ist entscheidend, welche Fähigkeiten und Stärken ich mitbringe”

Seinen noch relativ jungen Selbsttest “Check-U” bezeichnet die Bundesagentur für Arbeit selbst als “Erkundungstool”, doch tatsächlich findet in dem recht zeitaufwändigen Test zur Berufsfindung eine systematische Abfrage von Interessen und Kenntnissen statt. Wir haben uns mit Kathrin Schönleben über An- und Herausforderungen bei der Entwicklung eines solchen Tests unterhalten.